寫在前面:
已經考上研究所的強者可以不須閱讀.
報考異類傳播或視覺設計相關系所者必讀, 其他士農工商類之一般系所考生亦可參考.
要如何讓自己成為進入面試階段的百分之二十; 讓別人成為第一階段就被刷掉的百分之八十.
輕輕鬆鬆不是難事.
要提升自己, 打擊別人, 並不是一件不可能的事, 透過有特色的整體包裝, 與眾不同的自傳格式與編排, 都很容易加深評審委員對你的印象, 降低閱讀他人資料的評價.
1. 撰寫書面資料的心情
首先, 最最最最重要的一點, 就是:
把自己想像成看到一箱的報名資料就反胃的教授. 你覺得你會想看什麼樣的東西?
光是這一點, 就會衍生出很多的重點:
教授都很懶…不, 是都很忙, 所以他根本不想花五分鐘去看一堆文字, 或是介紹你自己的心路歷程啊, 學習過程中的跌跌撞撞啊, 如何有今日的成就啊… 之類的.
所以, 請以圖 或 表 或 圖表, 代替大部份的文字.
能夠條列式的就條列式.
能夠有精簡版的內容, 例如目錄或是簡要, 就精簡一份, 把精簡過的放在前面.
以上是最主要在準備資料的方向.
簡潔明確 千萬不要拖泥帶水.
寫完以後, 調整心情為急著想回家吃晚飯的教授, 然後自己看看自己寫的, 你一定會發現很多多餘的東西.
很多人都會因為沒有足夠自信, 然後用一堆的文字內容把自己包裝起來, 然後又怕資料不夠多, 潛意識也不想把好不容易打完的東西刪掉.
可以刪的 就刪. 反正word可以多存幾份, 先刪掉, 大不了後悔了再貼回去. 不是嗎?
2. 資料呈現的形式
運用一些資訊設計的技巧, 讓你希望呈現的資料, 還有報考學校要求的資料, 可以很簡單的被翻閱到.
你想想看有的老師可能只想看自傳, 結果他可能翻來翻去找不到, 或是你釘成一堆小本, 翻完這本還要換那本.
所以之前我就是把零碎的資料, 例如自傳啊 經歷啊之類的, 裝訂在一本裡面, 然後用TAG標籤把不同種類的資料分隔出來. 老師把書一拿起來看, 就能夠馬上去看她想看的內容.
記住, 想像你是一個只想批哩啪拉翻完, 用第一印象來決定評分的教授.
寫在後面:
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